查看完整版本: 校园剧本集粹

校园剧本集粹

平时收集到的一些校园剧本，与大家共享！

校园剧本01--小品《红领巾》

人物：khunsha，女，中文名莉莉。巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。她现为某小学四年级学生。来中国只有一年，所以汉语基础不太扎实，在班内作为旁听生，领略并学习中国的文化。
周烽，男，班长，能说会道，活泼可爱。
张圆圆，男，副班长，教师子女，能说会道。
时间：2005年2月25日（开学第二天）
（幕起：两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。莉莉背着书包，边跳边唱英文版的《音乐之声》，莉莉对这个学校充满向往，于是面带微笑仰望着这个教学楼，欣赏着周边的一草一木。）
莉莉：爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了，去年总算把我也带到了中国，我现在能说一些简单的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸妈妈的支持下，我来到了这个学校报名读书。这里的环境真棒！
（莉莉欣赏周围花木。一个小男孩进校门，没有戴红领巾。）
礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾哪里去了？忘记戴了吗？（作势扣分）。
男孩：（一手捂住嘴巴）啊？不好意思，我忘记戴了。（阻止扣分）别……别……你不要扣我的礼仪分了，我求你了！（作揖）我书包里备着一块呢，我马上就挂起来好吗？马上！（把书包放在地上，迅速解开书包，赶紧翻出一块红领巾，往自己胸前套。）
礼仪岗A：那这次就给你记一笔吧，如果下次再这样决不放行了的哦！
男孩：多谢多谢！（作揖）thank  you  very  much!（敬礼）(手提书包跑进去)。
礼仪岗B：哈哈，这个人真搞笑！
莉莉（她看到了整个过程，她看看自己胸前没有红领巾，感到很疑惑。）这个是什么东西啊？（又一个小女孩蹦着跳着走向校门口）
礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾怎么没有戴啊？
女孩：红领巾？啊！糟糕！！（两手一拍大腿）礼仪岗，请你们手下留情啊，我家就在附近，我马上就去拿，马上啊！（挥挥手，赶紧跑回去）
礼仪岗B：这个好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次运动会咱们建议她的班主任让她参加100米短跑去。
礼仪岗A：哈哈，就是！
莉莉（她再次看到了整个过程，她又摸摸自己胸前）红领巾？我没有戴呀，昨天我来学校报名的时候，老师也没有跟我说这个呀，那我怎么办啊？第二天上学就扣分？那太没有面子了吧！（抬手腕看时间）呀！时间不早了，班长说今天让我早点到教室里呢，那……那……可我真的没有这个红领巾啊！（苦恼）我去碰碰运气吧！（莉莉两手捂在胸前，头低着走向校门口）
礼仪岗A：你看，又来了一个没戴红领巾的，瞧她头低得那样，快碰到地面了！
礼仪岗B：就是，想蒙混过关？没那么容易！（故意走到莉莉面前敬礼）同学你早！
莉莉：（被他吓了一跳，人往后一退，头一抬，手自然放下）啊！（意识到自己没有挂红领巾，赶紧又把胸口捂起来。）sorry! sorry! 我不知道要挂这个红领巾，请你们不要扣我的分吧！（鞠躬）
礼仪岗A：哦，原来你是昨天新来的巴基斯坦小女孩呀！
莉莉：是呀，我这个……红领巾……（手渐渐放下来，看看自己，又点点礼仪岗胸前的红领巾。）
礼仪岗A：红领巾？你又不是中国少年先锋队的队员，不用戴红领巾的！
礼仪岗B：就是，你不用戴的，我们不会给你扣分的，真的！你放心地进去吧！
莉莉：可是……可是……
礼仪岗A：可是什么啊，没什么关系的，放心吧，我们绝不扣你的礼仪分。
莉莉：哦！（表现得不是很开心）thanks! 谢谢！
周烽：（迎面走来）莉莉，你怎么才来啊？同学们都等你很久了！（拉起莉莉往教室里走去，礼仪岗撤回后台）
莉莉：等我？（手指自己）哦！
（周烽拉着莉莉进教室，其他同学正在布置教室。）
周烽：（在门外喊）同学们，准备得怎么样了？
同学们：好了！（赶紧站好）
周烽：莉莉来了！（大声喊，并请莉莉进教室）请！
同学们：（鼓掌欢迎）欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎，热烈欢迎！
张圆圆：（来拉莉莉坐下）莉莉，我们等你好久了！（转向同学们）同学们，把礼物拿出来吧！
周烽：对！（周烽回座位拿来国际象棋）莉莉，这是我送给你的国际象棋，我最喜欢玩这个棋了，以后体活课的时候咱们就杀几盘！
莉莉：好好，谢谢。（表现有点高兴）
张圆圆：（从座位上拿来一个洋娃娃）莉莉，我知道你们女孩子都喜欢这玩意儿，昨晚我跟妈妈特意去超市买来的，收下吧！（塞到莉莉手里）
莉莉：太谢谢你了，我很喜欢！（抱着洋娃娃，表现也显得不十分开心的样子）
其他同学纷纷送上自己的礼物：莉莉，这是我买给你的航天飞机模型！莉莉，这是我从海边捡回来的贝壳！……
莉莉：谢谢大家！我很高兴！不过……我最想要另一份礼物，可以不可以？（羞涩，难以启齿的样子）
甲：说吧，要什么？反正我爸爸有的是钱，你要什么我给你去买去！
张圆圆：去去去！又不是你自己赚的钱！（对甲手一挥，又转想莉莉）莉莉，你说吧，你要什么礼物？
其他同学（纷纷说）：对啊，莉莉，你要什么？尽管说！
莉莉：（眼睛瞪着周烽胸前的红领巾，用手指着红领巾）这个，可以给我吗？（笑眯眯的）
同学们：（瞪着周烽的红领巾，齐声）红领巾？
莉莉：红领巾？哦！对！就这个！
周烽：红领巾可是我们中国少年先锋队队员的标志哦，你要戴这个可以，不过戴上这个红领巾之后，在学校要做个好学生，在家里要做个好孩子哦！
莉莉：Of  couse!我当然能做到！一定！（表现特开心的样子）
张圆圆：我记得我书包里还备着一块新的红领巾呢，（从座位上拿出一块红领巾）给，班长，你就代表大家给莉莉挂上吧！（两手庄重地交给周烽）
周烽：好！莉莉，少先队欢迎你的加入！（追光：周烽给莉莉挂红领巾，全体队员敬礼！幕后少先队队歌奏响。）

校园剧本02--相声《弄巧成拙》

甲：今天由我给大家说段相声，这相声——
乙：哎哟，好长时间没见面了，您好，您好！
甲：哎，您好！这位真有礼貌！
乙：这么长时间钻哪个耗子洞去啦？
甲：这位怎么说话呢？
乙：伯父伯母都好吧？
甲：挺好，挺好！
乙：老头儿，老太太还没咽气吧？
甲：走！这位是精神病，在座的有大夫没有？赶快把他抬走！
乙：您别生气，刚才我是想让您看看这同样的意思不一样的说法表达的效果就不一样。
甲：讲文明懂礼貌十分重要。
乙：以前就因为我不讲文明不懂礼貌还闹出了不少笑话呢！
甲：你给大家学学。
乙：就拿上次来说吧，星期天妈妈告诉我二舅回来了，乐得我“嗖”一跳八尺高啊！
甲：快赶上“钻天猴”了，你怎么这么高兴啊？
乙：你想啊，我已经有半年多没看见二舅了，何况还有我那未见过面的二舅妈呢！只要我这么甜甜地一叫“舅妈”，那钞票不就大大地有吗？
甲：这位什么思想？
乙：我这么一高兴，穿上自行车骑着裤子就上了大街。
甲：啊？
乙：呕，我是穿上裤子骑着自行车上了大街，快到姥姥家，我一拐弯“咣当”，把一位阿姨撞倒了。
甲：快把人家扶起来呀？
乙：没那么容易，这么着急的时候竟然有人敢把我撞倒。
甲：谁撞谁呀？
乙：我一张嘴就把那位阿姨咽得背过气去了！
甲：你怎么说的？
乙：你眼睛长脚后跟去啦？这么个大活人还能让自行车给撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了！
甲：我看你该进公安局！
乙：还没等她明白过来，我骑上车子就跑了，到了姥姥家，还没说话，我一看门口，坏了！
甲：怎么啦？
乙：那位让我撞倒的阿姨一瘸一拐地走进来了。
甲：找上门来了。
乙：我一下子蹿过去，指着她鼻子就嚷上了：“兔子还吃窝边草呢，找上门算什么英雄好汉，识相点就趁早滚蛋，不然打坏你我可不负责任！”
甲：你可真够霸道的。
乙：这时我二舅过来了，死小子耍什么贪嘴，还不快叫“舅妈”？
甲：啊，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人了！
乙：当时我是痛哭流涕，痛不欲生啊！
甲：知道错了？
乙：哪啊，我是心疼二舅妈的见面礼钱泡汤了！
甲：唉！

校园剧本03--双簧--元旦

道具：椅子一把。
　　（开场，甲从舞台左边上场，至舞台中央）
　　甲：大家好，元旦好，新年好，祝各位身体健康，合家欢乐，万事如意。
　　乙：各位来宾，各位朋友，女士们、先生们！
　　甲：你谁呀？跑这来瞎搅和！
　　乙：我老黄啊（伸手想握手，等到甲伸手过来时故意打一个喷嚏）
　　甲：哎呀，你哪来的啊，这么不卫生的？
　　乙：我是老黄，跟你同班的老黄啊。
　　甲：你是我们班的，我们班可是文明班，我们学校可是文明学校，怎么会出你这么个人啊。你从下边上来干嘛？
　　乙：今天不是我们学校庆元旦文艺汇演吗，我来这里给大家表演节目了。
　　甲：你还会表演节目？
　　乙：嗯，老师说我们两个一起表演。
　　甲：是吗，那你来表演什么？
　　乙：我来给大家表演一个双簧。
　　甲：双簧？会吗你，你知道什么叫双簧吗？
　　乙：我还真不知道，那你说说什么叫双簧。
　　甲：双簧啊，就是“一个鸡蛋两个蛋黄”。
　　乙：我呸，什么乱七八糟的。
　　甲：开句玩笑，其实简单的来说双簧就是一个人在后面说，一个人在前面演，要演的不能说、说的不能演，做到“说学一人”。
　　乙：听你说这么多，敢情这双簧的学问可真不少，要不咱俩给大家表演表演？
　　甲：好，那就试试？你在后面说，我在前面演。
　　乙：好，那你拍巴掌咱就开始。
　　甲：（坐在椅子上，拍巴掌一下）
　　乙：老黄我今年一十三，体重已超过了八十三，餐餐饭菜堆成山，又有肉来，又有汤，我吃一口肉、我喝一口汤，我吃肉、我喝汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎哟喂我肚子疼，哎哟喂我脑袋疼，哎哟喂我牙疼、腿疼、脚也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
　　甲：痒就挠挠呗！
　　乙：错啦，你不能说话。
　　甲：啊，再下去，我都背过气了！要不，咱俩换换吧，我说你来演。
　　乙：不用不用，还是你演得好啊。（对观众）看我还不整死你。
　　甲：（拍掌开始）
　　乙：天上的嫦娥——美、美、美啊！
　　地上的我——帅、帅、帅啊！
　　你看她多美呀，你看我多帅呀！
　　帅哥配美女呀，无人能比拟呀！
　　寒风吹，雪花飘，
　　飘来一个大草包，大草包想嫦娥，发高烧。
　　烧得稀里糊涂乱想呀，该打呀。
　　乙：我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
　　乙：伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸。
　　乙：伸出右手，打左脸，伸出左手，……
　　甲：（站起来很生气的说）你还有完没完呀！
　　甲：再打下去，我就变成猪头了。
　　乙：好好。再来一次行吧！
　　乙：话说有一次，我在路上走，走着走着，突然觉得背后火热火热的，转身一看，原来是一个美女在给我抛媚眼，看得我怪不好意思的。
　　甲：行了、行了，你就会做白日梦！能不能来点正经的。
　　乙：好好，来点正经的。
　　甲：拍巴掌。
　　乙：新春到，金鼠闹，学习不能乱了套，“知识积累重于山、落实到位不简单，大家共同来把关，认真当好文明班，严格纪律守规章，成绩高峰定能攀，定能攀！”说双簧，贺新春：我祝大家新年里，天天快乐、家庭幸福、工作顺利、身体健康、合家欢乐、万事如意、心情愉快、笑口常开！谢谢（怪腔）Thank you！(并做飞吻动作)｛怎么还不给人家鼓掌呀，嗯。。。。掌声不够热烈嘛！嗯，嗯。。。。｝
　　甲：（站起来说）你还有完没完呀！
　　乙：（笑着说）我这不是为你讨一点掌声嘛！
　　甲：有你这样讨掌声的吗？没完没了的。
　　
　　甲乙共同说声（谢谢大家）谢幕！

校园剧本04--生日蛋糕（情感剧场）

独幕剧
　　时间：一个星期二的晚自习
　　地点：跃华学校六年级*班
　　人物：李老师：六年级*的班主任
　　李小毛：一个富商的孩子；
　　张冬冬：父母离异，母亲靠开小商店供其上学
　　（晚自习前，教室里同学们都在准备着学习用具。这时候，一同学提着蛋糕走进来）
　　幕起
　　
　　生甲：李小毛，你爸爸给你送生日蛋糕来啦!
　　小毛：（高兴得跳离桌子）我爸爸呢？（边接蛋糕边问）
　　生甲：送到门口就走了。
　　小毛：他没说些什么吗？（急切地问）
　　生甲：没有。（小毛悻悻离开）
　　生甲：张冬冬，今天你不是也过生日吗？你妈妈为什么没有给你送蛋糕来呢？（对着冬冬）
　　冬冬：（没等同学把话说完）别说了！我恨死她了！说好了要送蛋糕来的嘛！（爬在桌子上抽泣，其他同学惊诧的望着他离开了。这时老师拿着教参走进教室）
　　老师：上课！
　　生1：起立！老师好！
　　老师：同学们好！今天我们主要复习一下上一节课所学过的内容……
　　生2：老师，张冬冬哭了。（指着张冬冬）
　　老师：（关切的走过去，抚摸着冬冬的头）冬冬，怎么了？哪儿不舒服？（张冬冬跟受了天大的委屈似的，大声哭起来。）
　　生1：老师，他不是身体不舒服，今天他过生日，他妈妈没有给她送生日蛋糕来，所以他就哭了。
　　小毛：老师，我爸爸给我送蛋糕来了，我跟张冬冬一块儿过生日吧！（提着蛋糕走过来）
　　全班同学：对！对！对！我们全班给他们两个过生日。（齐唱《生日快乐歌》）
　　生甲：老时，给他们唱首歌，祝福他们生日快乐，学习进步。
　　生1：我来伴舞。（歌舞起）
　　生2：我在给你们俩个写副对联（书法展示）
　　冬冬：（破涕为笑）我从小也没有过过这么有意义的生日，今天我真高兴！
　　小毛：我也是！（小毛冬冬手拉手）
　　老师：（手拿一封信走向冬冬）冬冬，其实你妈妈没有忘记你的生日，你看！这是她昨天寄来的信，我本来想晚自习后给你个惊喜的，你看看吧！（东东拆信读）
　　
　　
　　冬冬：（面对观众，声音可以来自话外）
　　东东：
　　你收到妈妈的信的时候，我想应该是你生日的那天了。首先祝你生日快乐，我说过要给你送你最喜欢的生日蛋糕的，可是这几天妈妈感冒了，出不了门，没办法给你送去，等到星期天你回来的时候，我会给你准备一个最大的蛋糕等着你。天冷了，你要多加点儿衣服啊，妈妈不在你身边要学会照顾自己……（响起《母亲》音乐，东东哭了）
　　老师：东东，你妈妈并没有忘记你的生日，前天她打电话了解你学习情况的时候，病得下不了床，她怕耽误你学习不让我告诉你……（东东抢过话去）
　　冬冬：老师，您别说了！我知道我错了！（面对观众）妈妈，我错怪您了！
　　妈妈，是您养育了我，给了我生命和无限的爱，我却从来都没有理解过您；
　　妈妈，是您为了不让我受委屈，用自己柔弱却坚强的身躯支撑着我们这个不完整的家；
　　妈妈，是您用开店赚来的有限的积蓄供我上最好的学校，受最好的教育；
　　然而，一直以来我都不曾理解过您的苦衷。记得那次我考试成绩很差，您只是叹了口气，我便摔门而去，还得您找了我半天。今天，我过生日了，人家说：孩儿的生日，娘的苦日。时至今天，我才真正理解了这句话的含义！想起您为我操劳而变白的银丝，想到您在病床上还惦记着儿子的生日，我才懂得了，懂得了一位母亲的爱！一位母亲对儿子无私的爱！（泣不成声）
　　老师：是啊！孩儿的生日，娘的苦日。老师为你的理解而高兴，为你的孝心而感动！（对观众）来！不哭了，孩子，我们吃蛋糕！（拉着冬冬的手）
　　生1：老师，李小毛又哭了。（一学生过来报告）
　　老师：小毛，你又怎么了？你爸爸不是给你送了蛋糕来了吗？
　　小毛：是的，我的爸爸是给我送了蛋糕来，我每年过生日都有蛋糕吃，可是，可是他们从来都不曾想过我真正需要的是什么？光有蛋糕就够了吗？（向观众）
　　老师：是啊！光有蛋糕就够了吗？……（向观众）

05：心理AB剧（同学交往）

人物：

雷可：男，初三学生

乔洋：女，初三学生

背景故事：乔洋是班里的学习委员，雷可是初三开学后不久转到班里的学生。老师为了让雷可尽快赶上大家，把他和乔洋安排成了同桌。乔洋开朗活泼，也很热心，在她的帮助下雷可的进步很快。雷可很感激乔洋，可他一直不知道怎么向乔洋表达。中考结束后的暑假里，雷可给乔洋打电话，约乔洋一起看电影……

雷可会怎样表达自己的感激之情呢？乔洋会不会误会雷可的举动呢？



夕阳迟迟不肯落下，而在电影院门口，却有一个男孩子在等候，脸上不矢是因为夕阳还是因为紧张他的脸有些红。

今天是他，也就是雷可约乔洋出来看电影的日子，因为乔洋曾经帮助过他，不知道乔洋会不会来，他思忖。

远处的脚步声打断了他，他抬起头，隐约看见不远处有个女孩儿向他走来，他认出了她就是乔洋，于是向前走了两步，对乔洋说：“你好！”乔洋听了之后，作了一个鬼脸，说“你怎么那么老古董？”算了，还是进去看电影，他从他那件白色衬衫里拿出两张折得整整齐齐的电影票，一张递给了乔洋，一起走入了电影院。

电影很精彩，也很凄美，差点弄得乔洋落泪，可他没心思去看，因为他并不知道如何向乔洋表达之情，他毕竟是涉世不多的一个学生，过重，会变成那种他并不想要的东西。他这时，才感觉到情感不能让他拿捏得准，有些束手无策。

默默地想着，不知不觉之间的2个小时，让他有一些慌张，与乔洋一起走到电影院门口，夜还未深，一片皎洁的泪光透过梧桐树，在地上印出斑驳印迹，就如同那许许多乔洋帮助他人情景，令他难以忘怀。他拿出一只白色的千纸鹤，与其说是一只千纸鹤，倒不如说是一件手工的艺术品，怎么说有些粗糙，上面还用水彩笔幼稚地写上“愿友谊天长地久”。

雷可的脸上不经一阵红一阵白，但很快又笑了，笑容荡漾在皎洁的月色里，他笑了一笑，缓缓地吐出了几个字“谢谢……谢谢你以前帮助我的种种”于是他回头走了，而乔洋手中的那一只千纸鹤，停留在那里，很久……

或许也只有这一种友情才是纯真的了。



江苏省天一中学 少一（2）班  丁瑶琦





中考过后，雷可取得了可喜的成绩，也考上一所较理想的高中。只是初三这一年来，如果没乔洋的热心帮助，自己也不可能取得如此的好成绩。雷可心里感到有些过意不去，只是一直没有向乔洋表示感谢之情。雷可总在想方法，可总觉得不妥当。

再说乔洋，她也得知雷可得了好成绩，心中不禁为他高兴。

有一天，乔洋正在家中温习功课，电话铃声响起了，原来是雷可的电话。

“喂，你是乔洋吧，我……我是雷可。”（略带一丝紧张）

“雷可，找我有什么事吗？”（有些惊讶）

“我想约……约你一起去看……看电影，你有空吗？”（比刚刚紧张些）

（不可思议）“看电影？”

“对，就学校对面的好个电影院，今天下午有一场好电影。”（略带兴奋）

“嗯，那好吧，下午见。”

乔洋感到有些纳闷，雷可怎么会约她去看电话？但是，她想，既然答应了，那就去吧！不能反悔。

下午，当乔洋来到电影院时，雷可已在了，他向乔洋挥手示意。此刻，乔洋有些感到不安，她越来越惊讶。雷可只是先带乔洋进了电影院。此时的雷可已完成了目标的一半，他跨出了第一步。他们坐到座位上，电影正开始。

“乔洋，今天我约你来看电影是有……在原因的。（不安，怕说错话）。其实，你也知道，这一年来，都是因为你的帮助才有了现在的成绩，我一直很感激你，今天趁这个时候我好好向你说一声谢谢。”

乔洋被雷可说的怪不好意思。（有些激动）说：“其实，这也没有什么，我是学习委员，应该帮助你的。而且，这也是你努力的结果。

雷可听了又惊又喜，想不到他这个方法这么管用。

“雷可，以后我们不在一个学校上学，你还是要努力呀！”（有些学习委员会的口气），“千万不可马虎”。

“我会的，乔洋，谢谢你。”（坚定，感激）

电影就在他们的谈话声中结束了……



江苏省天一中学 少一（2）班  宋东帆



布告栏前拥挤着人群，雷可被挤在了最后，平时一向沉默的他，静静地，等待人群的缩小。其实，他有点儿害怕，万一……

“雷可，好样的，你过了重点中学分数线了。”乔洋抛了个微笑给他，“以后，我们还是同学。”

“真的，呆滞的目光一下子放出了光芒，他挤进了人群，真的，他这次考了全班第七点。

毕业典礼上，他被表扬了，乔洋翘起大拇指，目光一刹那碰撞在了一起，雷可一下子涨红了脸，乔洋却不知道什么事。“怎么了。”

“我，我……没事，肚子有点痛。”

“小心点，吃东西干净点。”

“噢，噢，谢谢。”

晚上，雷可没睡好。全靠乔洋，怎么谢她呢？雷可拿起话筒，拨号。

“喂，乔洋。”

“你是谁？”

“我是雷可，我，我约你看上电影，××影院，××包箱。”

“你，你，你怎么是这种人。”

“嘟……”

“喂，乔洋，你误会了，我不是那个意思。”

雷可又打了几个电话，没人接。

“哎！”

坐在电脑前，闪动的银屏不能让他陶醉。

（雷可）踏雪无痕：哥们儿，我可真衰。

孔子书生：常言道“人在江湖，身不由已”，谈何“衰”字，谈何“我”字生活是一味药……

踏雪无痕：你有完没完，遇到你，真是我人生一大不幸。

孔子书生：“不幸”？言重，言重。所谓……

踏雪无痕：打住，我可直说了，如果向女生表示感谢怎么办？

孔子书生：你早说不就行了吗？《男生十大宝典》我瞧瞧。

          当对异性表示感谢时，如果你风度翩翩，英俊潇洒，玉树临风，颇具男子气概，桀骜不驯……

踏雪无痕：废话！正题。

孔子书生：玩笑，玩笑，你应该这样，这样，再这样……

踏雪无痕：还是你点子多。



EMAIL：

乔洋：

    你大概误会我了吧！不过，在那种情况下都会这样的，我只是想谢谢你的帮助，没有你，恐怕现在我仍然是一位“新生”。谢谢你，请原谅我刚才的夜访，祝你一个好觉。

雷可

雷可：

误会你了！

乔洋

第二学期，他们在新学校相遇，尽管不再是同桌，但是那段美好的忘记将永远，永远。



江苏省天一中学 少一（2）班   诸莹菲

06：心理AB剧（师生交往）

人物：
顾欣欣：女，高二3班学生，英语科代表
康芸：女，高二3班英语老师，三十二岁
背景故事：
顾欣欣从初一开始一直担任班级的英语科代表。高二开学不久，由康芸老师来高二年级的一班和二班的英语。康芸老师要求非常严格，大家找不到原来英语刘老师的亲切感。康芸老师要求每学完一篇新课文都要全文背诵。
这天，康芸老师又像往常一样提问背诵。可是连续提问了三个同学都没背诵下来。康芸老师点到了顾欣欣，可是欣欣站起来就背了一句，接着也是磕磕巴巴。康芸老师一向严肃的脸变得铁青。“坐下吧，真不知道你这个科代表怎么当上的！”
下面的故事会如何发展呢？


第一幕
[幕起]
顾欣欣垂头丧气地走进家门，顾母正在做饭。
顾母：欣欣，回来了。
顾欣欣：（低下头，把书包甩到一边）：嗯……
顾母：欣欣，快洗手，饭马上就烧好了。
顾欣欣：嗯……
顾母：欣欣，今天有你最爱吃的银鱼蛋汤……
顾欣欣（有些不耐烦地）：嗯！
[顾母把饭端上桌，顾欣欣一屁股坐在桌前，呆呆地望着饭菜，顾母坐在顾欣欣旁边]
顾母（关心地）问：欣欣，今天你怎么垂头丧气的啦？平时一回家就活蹦乱跳，现在我反而不习惯了呢！……是不是病了？
[顾母伸手去摸顾欣欣的额头，被顾欣欣躲开了，顾欣欣忽然流出眼泪，扑到顾母怀中，不住地说着]
旁白：顾欣欣把事情原委告诉了顾母。
顾母（语重心长地）：欣欣，这事可是你不对，你身为英语课代表，没有背好英语，老师当然要生气。
顾欣欣（抽泣着）：可……可……老师的话也太尖刻……我在同学面前还怎么树立威信，当好英语课代表……
顾母（摸着欣欣的头）孩子，康老师是个好老师，她那么关心你们，才会严格要求，才会对你说这些话，就好像妈妈以前打你一样，是恨铁不成钢呀！……你还怪妈妈吗？
[顾欣欣摇摇头，停止了抽泣]。
顾母：那也不要怪老师……说到底，还是因为你没好好背英语才惹怒老师的呀！
顾欣欣（点点头）：嗯……
顾母：这样吧！你去找个机会向老师道歉，好吗？
顾欣欣：可……我……
顾母：如果真不好意思，你可以写封道歉信，放在老师办公桌上。
顾欣欣：好吧……好吧……
[幕落]
第二幕
[幕起]
旁白：第二天，高二3班进行了一场英语考试，下午批出了成绩，顾欣欣得了第一名，康老师让她到办公室去一趟。
[顾欣欣忐忑不安地来到办公室，看了看手上拿着的给老师的道歉信]
顾欣欣（自言自语地）：咦？老师呢？
[顾欣欣来到办公桌前发现桌上有一个信封上写着“道歉信”三个字，顾欣欣打开信封，读了起来]
顾欣欣（小声地）：欣欣，对不起，老师昨天英语课上批评你批评得太重了（惊异地），我刚到你们这个班时，发现同学们都十分活泼可爱，但太不自觉，我只有装出十分严厉的样子。（激动地）可昨天我怎么也没相到，刘老师一直表扬的英语课代表竟没按时完成作业，一时间十分生气，说了些尖刻的话，希望你能原谅老师，继续作老师的得力助手，好吗？还有，祝贺你获得了第一名，加油呀！
[顾欣欣一读完，便把信捧在胸前，她放下自己的道歉信，向老师的座位鞠了一躬，然后向教室跑去。]
旁白：顾欣欣明白了自己的职责，她要飞回去，告诉同学样许多许多……
[幕落]
作者：江苏省天一中学少一（2）朱晨



第一幕·分歧
    受到老师严厉的批评，顾欣欣十分伤心，与全班同学一样产生了与康老师敌对的心理。一天英语课上……
    康芸：秦飞，背第一段。
    秦飞：噢……呃……呣……
    康芸：给我站在那里，后面的接下去
    陈广：I feel……嗯？
    （哄堂大笑）
    陈广（脸红地）：对不起，我……
    康芸：你们也真是的，这么点儿内容也不会背。
    秦飞、陈广：老师，我们没有那么多时间，您应该挑重要的让我们背，而且留的时间得长一点。
    康芸：哟，什么时候学会了讨价还价啊？真的是！太放肆了。
第二幕·信里的苦衷
    顾欣欣和同学们再也忍不住了，于是“联名”向康老师递上了一封信。
    康老师收到信后，拆了开来阅读：
亲爱的康老师：
您好！
您希望我们学得好，所以就很严厉，对吗？感谢你的良苦用心！可是，您知道吗？您太过于严厉了！
第五单元的听力篇很长，有32行，而您只给我们十分钟时间在课上背，其他的回去背。可是，您也知道，回家以后数学、语文、英语、物理、社会、生物、政治作业太多了，我们经常顾此失彼，来不及。到了深夜，打了盹儿，一会便睡着……希望您理解我们……
祝身体健康，工作顺利！
高二（3）班全体同学
06/3/25
康芸（自言自语）：也许我确实太过分了，哎……
第三幕·师生情
第二天上午的英语课上……
    康芸：同学们，今天，我要宣布一个消息，我将听取大家的意见……
（全班鼓掌）
康芸：上次的那句话，我表示抱歉，顾欣欣。
顾欣欣：没关系，老师。
……
此后，同学们并非对背诵放松自己，而是更加重视，更加认真，初二（1）班的同学在康芸老师的教导下，成绩突飞猛进！
全剧终
作者：江苏省天一中学少一（2）徐赟昊



第一幕
（顾欣欣家中，顾欣欣正在写作业）
顾（有些沮丧，撑着头）想：自从康老师来了之后，班级里的气氛也不再活泼了。而康老师总是觉得我是不够努力的，我真不知道怎么办……
顾母（忽然拍了拍顾欣欣的肩，微笑着说）：女儿，是不是又有心事？
顾（点点头）：嗯
顾母说：是那位比较严厉的康老师吗？
顾：是的
顾母：那为什么不去找老师好好谈一谈呢？
顾（小声地回答）：我怕
顾母：只有交流才能消除隔阂，试一试，好吗？
顾（似懂非懂）：那我去试一试。
第二幕
（办公室中，康老师正在批作业）
顾：报告！
康（显得很诧异，抬起头）：有什么事（依然是严肃的）？
顾（脸涨得通红）：康老师，我……我想与您谈谈心。
康（严肃一下子冰释了）：好吧。
顾（松下一口气）：康老师，自从您教我们班的英语，我觉得您有些过分严厉了。我也知道您这样是为我们好，因为“严师出高徒”嘛。可是以前的刘老师则不同，十分和蔼，我们大家都觉得很快乐，学得也很轻松，您说是吗？
康（笑了，好像是顾欣欣第一次见到老师的笑）：你是第一个与我面对面谈心的学生，听了你的话，感受还是颇深的。好吧，我试一试改变教学方法吧。
顾：谢谢老师（退出了办公室）。
[篇后语：从此，高二（3）班的英语课上又出现许多的欢声笑语，而英语成绩也稳步上升，康老师那“铁面老旦”的绰号也没人再提起。]
作者：江苏省天一中学少一（2）宋东帆

校园剧本07--小品《聪明小鸡笨小狼》

人物：小鸡、小狼
　　场景：夏天的小树林
　　
　　一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的，有黑色的条纹。
　　
　　小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段，分两次吞下蚯蚓。唱到：
　　“叽叽叽，叽叽叽，蚯蚓真好吃，小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。
　　
　　小狼上（走得很慢，经常摇晃一下，经常使劲眨几下眼睛。）
　　小狼：“哎吆，疼死我了。该死的树，也来欺负我。”
　　小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。
　　小狼：“两天没吃东西了，看不清路，总碰头。总爱发脾气，再找不到吃的，就要走不动了。”
　　小狼抹了抹眼泪。
　　小狼：“谁在唱歌？”
　　小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。
　　
　　小狼：“一只小鸡！”小狼又四处张望。“没人看着它，哈哈，我找到吃的喽。”
　　小狼一步步朝小鸡靠近。
　　小狼：“小鸡小鸡别唱歌了，哭吧哭吧，因为你遇上我了，我的肚子饿得都瘪了，我要吃了你。”
　　
　　小鸡原地没动：“哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃错了啊。”
　　小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。
　　
　　小狼：“吃错了？吃错了是怎么回事？”
　　小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。
　　
　　小鸡：“我不是小鸡，我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的，你没看出来吗？我是小老虎，瞧瞧我的金黄色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”
　　小鸡转了个圈，让小狼看它的羽毛。四处张望。
　　小鸡:“爸爸妈妈不在，伙伴们不在。只有大灰狼在，真要吓死了啊。”
　　小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。
　　小鸡:“看清楚了吗？我的羽毛和老虎的毛一模一样。”　　
　　小狼：“看清楚了，你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你，我吃了你，老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”
　　小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡，慢慢地向后退。
　　
　　小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退，又瞪圆了眼睛。
　　“你怎么那么小？和我的一只耳朵一样小。”
　　
　　小鸡：“我是小老虎啊，是老虎孙子，所以小。刚才，我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了，你快去吃了它吧。你跑得那么快，一定能追上它。”
　　小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。
　　
　　小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀，连跑带飞地回了家。
　　
　　小狼：“哪里有兔子啊？我一定是上当了。小鸡骗子，我一定要吃了它。”
　　小狼转身向回跑。
　　小狼：“小鸡，你出来，你出来。”
　　小狼又气又饿倒在地上......　

校园剧本08--拇指和食指（相声剧本）

甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！